Öğretmenin 8 çeşidi
 

Sözel Düşünen / Öğrenen

Okuma yazmayı sever

Hikayeleri sever

Söyleyerek, duyarak ve görerek öğrenir

İsimleri yerleri tarihleri iyi ezberler

Ivır zıvır şeyleri ezberlemeyi sever



Mantıksal Düşünen / Öğrenen

İlişkisel düşünmeyi, problem çözmeyi, mantık yürütmeyi sever.

İlişkileri, görüntüleri yakalama peşindedir

Gruplaşarak, sıralayarak ve soyutlayarak öğrenir.

Deneysel çalışmalara ilgi duyar.

Soru sormaya bayılır.



Görsel Düşünen / Öğrenen

Sevdiği derslerde resim / karikatür çizer

Sevmediği derslerde şatolar kurar

Görselleştirerek, hayal kurarak, resim ve renklerle çalışarak öğrenir.

Film seyretmeyi, ev aletleriyle oynamayı sever.

Öğretmenin kıyafetindeki değişiklik gözünden kaçmaz.



Ritmik Düşünen / Öğrenen

Çoğu zaman bir şarkı söylüyordur ya da bir melodi mırıldanıyordur.

Şarkı söylemeyi müzik aleti çalmayı sever.

Ritim, melodi ve müzik ile öğrenir.

Sesleri algılama ve ritimleri yakalamada ustadır.

Sınıfta ayakları veya parmaklarıyla tempo tutanlardandır.



Bedensel Düşünen / Öğrenen

Beden dilini iyi kullanır.

Sportif etkinlikleri sever.

Duyu organlarıyla dokunarak, tadarak, koklayarak öğrenir.

El becerileri iyidir.

Çok iyi öğretmen taklidi yapar.



Sosyal Düşünen / Öğrenen

Çok arkadaşı vardır. Bir çok gurubun üyesidir.

Sosyal etkinliklerin düzenleyicisidir.

Paylaşarak, işbirliğiyle, karşıtaştırarak, ilişkilendirerek öğrenir.

Sınıfın Güzin ablası / "babası" dır.

Sınıfın gevezesidir.



Görsel / Uzamsal

Boşluğu zihninde canlandırabilme yeteneğidir. İnsanın dış dünyayı doğru bir şekilde algılaması ve tekrar yaratabilme kapasitesidir.

Özellikleri:

Nesneleri doğru bir şekilde algılama

Nesneler arasındaki ilişkileri fark etme

Görselleştirme yeteneği

Görüntü yaratma / değiştirme

Boşlukta yönünü bulma (çöl, orman, deniz...)

Renk, şekil ve çizgilere duyarlılık

Değişim ve dönümüşü fark etme



Meslekler:

Ressam, Mimar, İzci, Rehber, Fotoğrafçı



Müziksel / Ritmik

Ritimleri "algılama", "ayırt etme", "aranje etme" ve "yorumlama" kapasitesidir. 1.Dinleme, 2.yorumlama ve 3.besteleme (Kompose)



Özellikleri:

Ses tonu kalitesine duyarlılık

Güfte yazma, beste yapma

Seslere duyarlılık

Ritim, nota, ahenge karşı duyarlılık

Müzik türlerini ayırt etme

Tempo tutma

Ritimleri yakalama / tekrar yaratma.